Categories
chaordic whole world

One From Many by Dee Hock: Chapter 8-11

Added my notes from another three chapters.

Categories
chaordic whole world

One From Many by Dee Hock: Chapter 1-7

Jotted down my highlighted text from chapter 1-7 reading Dee Hock’s exciting “One From Many—VISA and the Rise of the Chaordic Organization”.

Categories
whole world

Harry shared some of his quotes

Harry van der Velde shared some of his one-liners and quotes with me the other day:

*Angst is een gevoel. Angst is geen reden. (”Fear is a feeling. Fear is not a reason.”)

[http://wiki.aardrock.com/Quotes_and_One_Liners There is a space that collects these wise words].

Categories
chaordic whole world

Focusing beyond CHE

Over the past few months, I have put most of my energy in the growth of the Center for Human Emergence Netherlands (CHE NL). One of the key events was Klaar om te Wenden, where over 900 people immersed themselves in the visions of Hermand Wijjffels, Ervin Laszlo, Don Beck and Peter Merry. So CHE is a growing group of volunteers helping the world evolve so that a new, better world may emerge.

There are many similar, yet different, initiatives underway, though. And I’m going to focus my energy to create symbiosis between as many of them as possible, inlcuding a healthy financial basis.

I’m learning as I walk down this path and it feels good. Can’t get enough.

Succes en plezier,

Martien.

Categories
whole world

Queste Open Netwerkdag

Uitermate mooi weer en een rustieke en authentieke Hoeve Sparrendam in Hoevelaken vormden de omgeving van de eerste Queste Open Netwerkdag.

Op zoek naar Authenticiteit—graphic notes

Hedwigh Verbruggen-Letty, oprichter van Queste en Stichting Platform voor Authenticiteit.

queste-opzoek-small.jpg

Authenticiteit en Geneeswijzen, ” Lessen uit Afrika”—graphic notes

Jessica Erdtsieck, cultureel antropologe en oprichter van Tradicare Foundation.
queste-afrika-small.jpg

Authenticiteit vanuit Taoïsme—graphic notes

Gaston Vilé, Initiator Universiteit o.b.v. het Zijnsparadigma en John Tea, Taoïstisch leermeester van Gaston.
queste-tao-small.jpg

Categories
tech•ed

Biertje? Tech•Ed Helden!

De Tech•Ed Dutch Drink wordt gezellig. Dat staat al vast. Gisteren rond de lunch ging de email met de uitnodiging er uit. En op dit moment (20 uur later) hebben al meer dan 100 mensen gezegd: Zeker! Ik kom naar de Dutch Drink.

Datum: Woensdag 6 juli 2005
Plaats: Helden
Adres: 1e van der Helststraat 42
1072 NV Amsterdam
Telefoon: 020 673 3332

Microsoft Nederland heet je van harte welkom en vanaf een uur of zes staan hap en drank klaar. Breid je netwerk uit onder het genot van de zon en live muziek.

Laat ons weten dat je komt of niet!Dan kan de chef ook voor jou inkopen en een overheerlijk menu voorbereiden. Reageer bij voorkeur per omgaande want vol == vol.

JA! ik kom WEL naar de Dutch Drink
NEE ik kom NIETnaar de Dutch Drink

Elke Tech-Ed deelnemer krijgt een OV tramkaart voor die week. Gebruik die voor het heen en weer tussen de RAI en Helden.

Je kan je auto in de parkeergarage van de RAI laten staan. Je hebt tot 24:00 uur tijd om hem daar weer op te halen. De RAI parkeergarage is officieel geopend van 07:00-24:00 uur. Vanwege de aanwezigheid van bewaking kan je echter ook naar binnen en buiten tussen middernacht en 07:00 uur.

De weg naar Helden – 20 minuten met de tram

  • vanuit de RAI, pak tramlijn 16, 24 of 25
  • stap uit op halte Stadhouderskade, in de buurt van de Heineken Experience (die grote Heineken bierbrouwerij met die koperen ketels achter glas)
  • loop 50 meter de Eerste van der Helststraat in
  • Helden zit aan de rechterkant

De weg naar Helden – 20 minuten met de auto

  • rij naar de Stadhouderskade
  • sla net voor of net na (afhankelijk van welke kant je komt) de Heineken Experience de 1e van der Helststraat in
  • parkeer je auto in de parkeergarage achter de Heineken Experience
  • loop de parkeergarage uit, rechtsaf
  • Helden is op 30 seconden aan je rechterhand

Meer over Helden

Uitgebreide routebeschrijving naar Helden

Categories
tech•ed

Reasons to Train—To Close The Skills Gap

Close the skills gap with training.

to improve expertise
to optimize competency
to stay current on technology
to use the right technology
to use technology in the right way
to learn new skills
to increase confidence in technology choices

Also, train to Get, Keep, and Grow Your Staff.

Read the story on Reasons to Train Your Staff

Categories
tech•ed

Reasons to Train—To Get, Keep, and Grow Talent

to align technology investments with business goals
to accelerate careers
to free up frozen energy
to sparkle enthusiasm
to do a job better
to keep talent happy and stay
to save on recruiting skilled staff
to grow a better team

Also, train to Close The Skills Gap.

Read the story on Reasons to Train Your Staff

Categories
smart software tech•ed

Software zuigt!

Computers zijn heel dom. Maar ze zijn wel heel snel dom. En ze worden daar steeds beter in. Het wordt tijd dat we die schijbaar onuitputtelijke kracht meer in gaan zetten om de kwaliteit van ons leven te verbeteren.

De software die wij elke dag bewust en onbewust gebruiken dient slimmer te worden. Zodra deze software beter om kan gaan met de betekenis (semantiek) van gegevens, en dus slimmer is, kan zij ons beter begrijpen en zich beter aanpassen aan ons in plaats van andersom.

Tegelijkertijd verbetert slimme software de communicatie tussen mensen onderling. En betere communicatie tussen mensen leidt in de meeste gevallen tot meer begrip en daardoor weer tot een betere wereld.

En als die software beter om kan gaan met de betekenis van gegevens, kan zij in potentie onderling ook beter communiceren en verstaat het ene stukje software het andere beter. Ook hier leidt dit uiteindelijk tot een betekenisvollere informatie en software onderlaag die ons mensen nog beter van dienst kan zijn.

Don’t make me think!

De bottom-line van goede software wordt kort en krachtig samengevat door Steve Krug’s eerste wet van bruikbaarheid: Don’t make me think! Het is zijn allesoverkoepelende principe, de ultieme test om te beoordelen of iets werkt of niet. Het betekent dat een systeem met menselijke maat zelfverklarend moet zijn. Zonneklaar. Doorzichtig. Ik moet in staat zijn in een keer te snappen, waar het voor is of hoe het te gebruiken, zonder enige moeite te verspillen om er over na denken.

Dit is in harmonie met Donald Norman’s perceived affordance. Norman gebruikt het computerscherm als voorbeeld. Het scherm heeft de “perceived affordance” om dingen aan te wijzen. Maar als het geen aanraakscherm is, heeft het aanwijzen geen effect. PDA’s hebben allemaal een aanraakscherm, en mensen gebruiken dat ook zonder er bij na te denken. Merk op dat bij een traditioneel computerscherm heeft het aanwijzen van dingen op het scherm zeker nut heeft bij communicatie tussen meerdere personen.

IT: onbalans tussen IQ en EQ

IT, Informatie Technologie, wordt hoofdzakelijk gemaakt door hoog-intelligente mensen. Mensen met een hoog IQ die er voor doorgeleerd hebben. En dat is te merken ook. De EQ, Emotional Intelligence, ontbreekt vaak in ernstige mate. De ‘C’ van communicatie mist. IQ en EQ zijn in de IT volledig in onbalans. Vandaar dat wijlen Douglas Adams terecht zegt: “Technology is something that does not work yet.“.

Zodra wij IT-systemen groeien waarbij we elementen uit Stephen Covey’s “7 Habits for Highly Efffective People” vanaf het begin inbouwen gaat het al beter. Het toevoegen van “Be proactive” en “Seek first to understand, then to be understood.” zijn al een grote stap in de goede richting. Verplaats je als ontwerper en bouwer in de software en doe je uiterste best om vanuit die positie met jouw gebruiker, de mens aan de andere kant, te communiceren. Probeer hem of haar in te voelen, te begrijpen. Moet je eens kijken hoe veel beter het resultaat straks is. Het leeft gewoon meer.

Het primaire doel van een IT-systeem moet het succesvol maken van haar gebruiker zijn. Dan verwerft de ontbrekende ‘C’ van communicatie zich ook weer een terechte plek in het acronym ICT.

Biologisch organische architectuur

Welke (IT- of software-) architectuur hoort bij oplossingen met menselijke maat? Afgaand op de natuur, Stuart Kauffman’s “At Home in the Universe” over complexity en evolutionary computing, Christopher Alexander’s “Timeless Way of Building”, en zijn langzaam verschijnende vierluik “The Nature of Order“, en bewezen door het Internet, het Web, Grid Computing en meer en meer door Social Networks, lijkt de oplossing niet te liggen in “de architectuur”.

Architectuur is een emergent fenomeen. Ze ontstaat door de samenwerking en interactie tussen haar spelers. De “architectuur” in elk systeem wordt gevormd door een aantal zeer basale en primitieve regels van waaruit het systeem groeit. De kunst is dus ook niet zozeer een architectuur te ontwerpen en vervolgens het systeem te bouwen. De kunst zit hem in het definieren van een aantal basiselementen, de “protocollen” daartussen, en de wijze van evolutie (mutatie, kruisen). Kunnen we dat, dan kunnen we de meest natuurlijke en harmonieuze systemen groeien. En dan kunnen we ons volgens Alexander afvragen welke systeem meer leeft en dus een hogere menselijke maat heeft.

Categories
whole world

Kunst van Leven

Zo’n dertig mensen op de Queste-avond Kunst van Leven. Eerst een gesprek tussen Hedwigh Verbruggen en Hans Alma, hoogleraar aan de Universiteit van de Humanistiek, die na haar bijdrage snel ziek naar huis ging. Daarna een workshop door Odette Meyer, schrijfster van «Wel 1000 keer moe» en teken-coach en trainster.

Ik moet zeggen, een uitermate interessante avond. Moeilijk om je gestresste leven los te laten zodat je je kern op het papier kan laten vloeien. Goed gesprek gehad met een IT-projectleider van ABN-AMRO Bank (één van de totaal vier mannen in het gezelschap). En het werk van Marina Meijer-Graafland spreekt me aan vanwege het contrast tussen de diepzwarte en knalgele ecoline. Ze heeft ervaring, zo blijkt.

Mijn resultaten van de workshop en de ruwe aantekeningen

  • psychologie en zingeving
  • specialisatie in cultuur en godsdienst
  • essentiële vragen, met name na een ingrijpende verandering, bijvoorbeeld ongeluk of geboorte kind
  • meer interesse in de reden voor het ontstaan van dit soort vragen
  • kunst kan helpen anders te (leren) kijken: vanuit “respect” voor het ding als zodanig
  • geraakt worden door kunst (touched), omdat het heel dicht bij je zit
  • kijken is meer dan zien [ik zou het precies andersom zeggen: zien is meer dan kijken]
  • zien is zijn, en zijn is zien
  • Martien vraag zich af: zijn er dingen, situaties of kunst die iedereen raken? een soort universele kunst.
  • verbeeldingskracht versus fantasie
  • zingeving versus betekenis: zingeving voelt dieper, kernachtiger; betekenis is “functioneler”
  • fantasie kan leiden tot afsluiting of opsluiting (vluchten in eigen wereld)
  • kunst als voedingsbodem
  • Martien herinnert zich ineens de uitzending van Omroep Fryslan:
    Sieleskrassen,
    een portret van kunstenaar Beb Mulder.
    Deze uitzending is on-line te bekijken. Doen!
  • kernervaringen
  • tekenen en schilderen doen een beroep op een andere manier van kijken (meer rechterhresenhelft)
  • schrijven is meer linkerhersenhelft
  • jezelf verliezen in de kunst, de tijd staat even stil, flow
  • reflectie en ratio onderbreekt en verstoort de flow
  • iets wat je raakt brengt je uit balans
  • zijnswijze en zienswijze
First-Ecoline-205.jpg Chinese-Character-205.jpg

DansendeKrijtjes-410.jpg

Categories
tech•ed

Reasons to Train—To Save Money

to improve total quality
to ensure maximum uptime
to lower cost of ownership
to increase ROI
to improve security
to prevent schedule and budget overruns
to create more cost-effective solutions
to reduce losses
to reduce cost of business
to prevent law suits
to prevent or reduce problems
to reduce support efforts
to prevent or reduce expensive service calls
to avoid travel and lodging costs (it’s in Amsterdam)
Categories
tech•ed

Tech•Ed blogging krijgt de aandacht op Tech•Ed website

Ja ja. Bloggen over Tech•Ed krijgt de aandacht op de officiële website in de sectie over Community & Networking Opportunities. Cool. Ik wens je een zonnig en plezierig weekend.

Categories
tech•ed

Reasons to Train—To Make Money

Training makes money…

to accelerate productivity
to meet project deadlines
to create competetive advantage of technology potential
to meet project deadlines
to sustain and increase performance levels
to keep customers (from switching to the competition)
to understand how to use technology effectively
to drive results
to improve agility
to do a better job
to be able to enter new markets
to create more effective solutions
to comply with government requirements
Categories
tech•ed

De Verhalenverteller

Tegen het einde van de bijeenkomst schrijft iedereen een kort verhaaltje over hoe zij het bloggen ervaren hebben, voor, tijdens en na Tech-Ed. Ergens in augustus of zo. Hier zijn ze.

André
Hassan
Martien
Saber
Sander
Tino